Buku ini berisi cerita perjalanan Naurah dan keluarganya saat berlibur ke Kabupaten Lebong, salah satu kabupaten di Provinsi Bengkulu. Di sana, Naurah mengagumi rumah adat Lebong yang unik. Ia mencoba mengenali rumah adat tersebut dan berusaha mengetahui kegunaan bagian-bagiannya. Ia merasa bahwa rumah adat patut untuk dilestarikan.
Tahukah kalian? Ada buah yang sudah turun-temurun digunakan untuk merawat batik-batik juga pusaka keraton. Buah itu bernama lerak. Wah, mengapa lerak ya? Bagaimana caranya? Mari kita berkenalan dengan Rarak! Rarak si buah lerak tahu jawabannya. Dalam cergam ini, Rarak juga akan bercerita tentang pohon lerak, lho! Adakah manfaat lainnya? Yuk, kita baca!
Adelia dan kedua orang tuanya pergi berlibur ke rumah Nenek di Kota Ende, Nusa Tenggara Timur. Selama berada di sana, mereka menyempatkan diri untuk berjalan-jalan ke Danau Kelimutu. Bagaimana keseruan Adelia dan orang tua serta neneknya ketika mengunjungi Danau Kelimutu? Bagaimana mungkin sebuah danau dapat berada di puncak sebuah gunung? Lalu, mengapa Danau Kelimutu memiliki tiga warna berbed…
Cergam di tangan Anda ini bukanlah sembarang cergam karena di dalamnya terkandung cerita tentang sejarah lokal kehidupan bangsa Indonesia sebagai petani cengkih. Adalah Ayu, sang tokoh utama, yang merupakan tokoh pengantar dari cerita dalam buku ini. Sembari berlibur ke rumah kakek dan neneknya di Boyolali, Ayu belajar untuk mengetahui fisik tanaman cengkih, manfaat, khasiat serta sejarah cengk…
Kurikulum 2013 dirancang untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam ranah pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh. Proses pencapaiannya dilaksanakan dengan memadukan ketiga ranah tersebut melalui pendekatan pembelajaran tematik terpadu. Untuk mendukung ketercapaian tujuan kurikulum, maka diperlukan buku tematik berbasis aktivitas yang mendorong siswa untuk mencapai standar yang tel…
Kurikulum 2013 dirancang untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam ranah pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh. Proses pencapaiannya dilaksanakan dengan memadukan ketiga ranah tersebut melalui pendekatan pembelajaran tematik terpadu. Untuk mendukung ketercapaian tujuan kurikulum, maka diperlukan buku tematik berbasis aktivitas yang mendorong siswa untuk mencapai standar yang tel…
Kurikulum 2013 dirancang untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam ranah pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh. Proses pencapaiannya dilaksanakan dengan memadukan ketiga ranah tersebut melalui pendekatan pembelajaran tematik terpadu. Untuk mendukung ketercapaian tujuan kurikulum, maka diperlukan buku tematik berbasis aktivitas yang mendorong siswa untuk mencapai standar yang tel…
Kurikulum 2013 dirancang untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam ranah pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh. Proses pencapaiannya dilaksanakan dengan memadukan ketiga ranah tersebut melalui pendekatan pembelajaran tematik terpadu. Untuk mendukung ketercapaian tujuan kurikulum, maka diperlukan buku tematik berbasis aktivitas yang mendorong siswa untuk mencapai standar yang tel…
Kurikulum 2013 dirancang untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam ranah pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh. Proses pencapaiannya dilaksanakan dengan memadukan ketiga ranah tersebut melalui pendekatan pembelajaran tematik terpadu. Untuk mendukung ketercapaian tujuan kurikulum, diperlukan buku tematik berbasis aktivitas yang mendorong peserta didik untuk mencapai standar yang …
Kurikulum 2013 dirancang untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam ranah pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh. Proses pencapaiannya dilaksanakan dengan memadukan ketiga ranah tersebut melalui pendekatan pembelajaran tematik terpadu. Untuk mendukung ketercapaian tujuan kurikulum, diperlukan buku tematik berbasis aktivitas yang mendorong peserta didik untuk mencapai standar yang …